El Laboratorio utiliza el sistema de portafolios con el propósito de implementar una estrategia de evaluación por competencias que permita la comprensión, apropiación y aplicación de los conceptos estadísticos. Como estrategia didáctica, es un instrumento que hace énfasis en la evaluación formativa porque identifica las destrezas y los progresos del estudiante, permite detectar los aciertos o los errores y realizar acciones correctivas pertinentes.
PORTAFOLIO PARA EL GRADO SEXTO Y SEPTIMO
PORTAFOLIO PARA EL GRADO OCTAVO, NOVENO, DÉCIMO Y ONCE
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